Faydalı materiallar

  Təhsil İnstitutunun şöbə müdiri, filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Aynur Paşayevanın “Yaşıl dünya naminə həmrəylik ili” çərçivəsində hazırlanmış “Səməd […]

Bülletenin iyul ayı üçün hazırlanmış sayında “PİSA 2022 nəticələri: Şagirdlərin Maliyyə Savadlılığının Qiymətləndirilməsi”, “Latın Amerikası və Karib hövzəsi ölkələrində (LAC) […]

  Təhsil İnstitutunun Təhsilverənlərin peşəkar inkişafı mərkəzinin aparıcı mütəxəssisi Xanım Əsədovanın “Rubrik: qiymətləndirmədə tətbiqi” adlı məqaləsini təqdim edirik. Məqalədə məktəbdaxili […]

  Təhsil İnstitutunun Təhsilverənlərin peşəkar inkişafı mərkəzinin aparıcı mütəxəssisi Fatma Quliyevanın “Əl ilə – qələmlə yazının əhəmiyyəti” adlı məqaləsini təqdim […]

  Təhsil İnstitutunun böyük elmi məsləhətçisi, pedaqogika üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Asif Hacıyevin “Yaşıl dünya naminə həmrəylik ili” çərçivəsində hazırlanmış […]

  Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutu məktəbəqədər təhsil müəssisələrində pedaqoji fəaliyyətlə məşğul olan ali və orta ixtisas təhsilli tərbiyəçi-müəllimlərin peşəkarlıq səviyyəsinin […]

Bülletenin iyun ayı üçün hazırlanmış sayında “2024-cü ildə təhsilin vəziyyəti”, “Süni intellektin “çoxşaxəli” etikası haqqında”, “Ekran vaxtının idarə edilməsi: Şagirdləri […]

  Elm və Təhsil Nazirliyinin təsis etdiyi “Azərbaycan Məktəbi” jurnalının 2024-cü il üçün 2-ci nömrəsi işıq üzü görüb. Azərbaycan Respublikasının […]

    Təhsil İnstitutunun Metodik dəstək və peşəkar inkişaf mərkəzinin Əlavə təhsilin məzmunu şöbəsinin müdiri fil.ü.f.d. Könül Nəhmətovanın “Parafraz: tədrisdə […]

Təhsil İnstitutu “Azərbaycan dili fənninin tədrisi metodikası” ixtisasartırma proqramını təqdim edir: AZƏRBAYCAN DİLİ FƏNNİNİN TƏDRİSİ METODİKASI  

    “Şuşa şəhərinin 2024-cü il üçün “İslam dünyasının mədəniyyət paytaxtı” elan edilməsi ilə bağlı tədbirlər haqqında “ Azərbaycan Respublikası […]

  Təhsil İnstitutunun əməkdaşı, filologiya üzrə fəlsəfə doktoru Adilə Nəzərovanın “Yaşıl dünya naminə həmrəylik ili” çərçivəsində hazırlanmış “Musa Yaqub şeirlərində […]