İstifadəçilər üçün əlçatan olan faydalı məlumatlardan yararlana bilərsiniz
Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutunun Təhsildə tətbiqi tədqiqatlar şöbəsinin əməkdaşlarının “Ali təhsil müəssisələrində diferensial əməkhaqqı sisteminin tətbiqi təcrübəsi: müqayisəli təhlil” […]
Təhsil İnstitutu məktəbəqədər təhsildə tərbiyəçi-müəllim vəzifəsi üzrə işə qəbul müsabiqəsinin qiymətləndirmə çərçivəsini təqdim edir. Aşağıdakı keçidə daxil olmaqla qiymətləndirmə […]
Azərbaycan Respublikasının Təhsil İnstitutunun Qiymətləndirmə, Təhlil və Monitorinq Mərkəzinin Təhsildə tətbiqi tədqiqatlar şöbəsinin müdiri Leyla Sultanlı və şöbənin aparıcı mütəxəssisi […]
Təhsil İnstitutunun Metodik xidmətin əlaqələndirilməsi şöbəsinin müdiri Səbinə Balayevanın “Təlim prosesində şagird motivasiyasının formalaşdırılması: ARCS təlim dizaynı modelinin nəzəri əsasları” […]
Autizm Spektr Pozuntusu olan uşaqların məktəbəqədər inklüziv təhsilə cəlb edilməsində hansı yeni yanaşmalar var? Autizmli uşaqların sosial inteqrasiyasını, davranış sabitliyini […]
Təhsil İnstitutunun Metodik xidmətin təşkili və monitorinqi şöbəsinin müdiri Nigar Əhmədzadənin “Layihə əsaslı öyrənmə” adlı məqaləsini təqdim edirik. Müvafiq […]
Təhsil İnstitutunun Metodik Dəstək Mərkəzinin Metodik xidmətin təşkili və monitorinqi şöbəsinin əməkdaşı Cəlalə Abdulmanafovanın “Səmərəli rəyvermə prosesinin təşkili yolları” adlı […]
Təhsil İnstitutunun Metodik xidmət proqramları və standartları şöbəsinin aparıcı mütəxəssisi Xatirə Dövlətovanın “Süni intellekt alətlərinin təhsildə tətbiqinin analizi” adlı məqaləsini […]
ARTİ-nin Peşə və ömürboyu təhsilin proqramları şöbəsinin əməkdaşlarının məqaləsi “Peşә tәmayüllü siniflәrdә keyfiyyət monitorinqinin əhəmiyyəti” adlı məqaləsi “Peşə təhsili və […]
Təhsil İnstitutunun Metodik xidmətin əlaqələndirilməsi şöbəsinin müdiri Səbinə Balayevanın “Dərsdinləmənin tədris prosesində rolu və məktəb səviyyəsində inkişafyönlü tətbiq mexanizmləri” […]
Oxu materialı ilə tanış olmaq üçün müvafiq keçidə daxil ola bilərsiniz: Açıq hava oyunlarının təşkili və metodikası
Cahan körpələr evi-uşaq bağçasının metodisti Səbinə Rəhimovanın “Uşaqyönümlü yanaşmanın praktik nümunəsində məktəbəhazırlıq qrupu üçün günün ı yarısının planlaşdırılması” adlı məqaləni […]